Un diagnóstico sobre la función de la escuela a partir de las nuevas maneras que pensar que introdujo la tecnología, pone a descubierto algunos “mitos” relacionados con los jóvenes y los docentes.
Vale plantearse entonces ¿Cuáles son los signos sociales que identifican a los jóvenes de hoy? ¿Cómo repercuten en la conformación de la personalidad la fragmentación de contenidos y la gran cantidad de estímulos que proponen los nuevos dispositivos tecnológicos?
Las nuevas tecnologías ofrecen herramientas que por sí mismas no garantizan nada, pueden ser utilizadas con un objetivos definido y pueden ayudar al proceso educativo, sobre todo porque tienen una gran cantidad de elementos que atraen la atención y apasionan a los estudiantes, pero de por sí sola no garantizan nada. Por eso, no se puede posterga ni negar el avance de estos nuevos medios. Hay que incorporar las nuevas tecnologías con un buen soporte de conocimientos que les permita a los chicos pensar, comprender y buscar.
Muchos atribuyen a algunos dispositivos el empobrecimiento del lenguaje, pero sí somos así de críticos, también existe en otros campos, como la política, la religión, la televisión o la radio.
No todos los problemas se deben a la tecnología.
Hoy los docentes tienen un gran desafío pendiente, que es recuperar el interés por la lectura y los conocimientos, y la escuela debe ampliarles el “menú” y recuperar la pasión por el aprendizaje valiéndose justamente de las herramientas que ofrecen las nuevas tecnologías.
OBJETIVOS:
Capacitar a las personas para que también puedan intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.
Posibilitar la necesaria alfabetización digital a todos los alumnos y docentes predispuestos, facilitando el acceso a los equipos informáticos en horario extraescolar.
Aprovechar las funcionalidades que ofrecen las TICs para posibilitar nuevos procesos de enseñanza aprendizaje.
Aprender a buscar y transmitir información a través de las TICs (construir y difundir mensajes audiovisuales.
Aviso a los visitantes
En esta página vas encontrar planificaciones con los contenidos propuestos para el segundo ciclo de EGB 2, de computación y otros relacionados con la Tecnología de la Información y la Comunicación.
